高三年级的学习氛围跟高一、高二相比已发生了质的变化，21班教室后黑板和教学楼一楼公告栏的醒目位置上，都用彩色粉笔大大写着“距离高考还剩265天”，这时时刻刻警示着同学们，这场人生大考越来越近了。

高三已进入全面复习阶段，六个科目都还有部分新内容没有学完，各科目老师都是带领同学们一边上新课一边开始复习高一年级内容。全班同学都慢慢转移到了毕业班学生的角色上来，为着高考努力奋斗。

高三跟赵山文已经经历过的初三一样，从9月份开始，学校每月组织一次月考，直到高考前夕。

对于高三同学，高中三年学习的内容全部摆在眼前，内容非常庞杂，很快过一遍都得两个月左右时间，如果不是在高一、高二年级打下良好基础，短期内是不可能让成绩有很大提高的。

2007年9月底，学校组织第一次月考，考试形式和高考一模一样，除了语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理合在一起为文科综合满分300分，全部总分750分。考试内容涵盖高一、高二所学全部内容和高三已学内容。

第一次月考考试结果是：第1名苗志强，第2名郑诗妍，第3名孔令德，第4名吕文轩，第5名陈文博，赵山文第19名。这是对全体同学水平和位次的一次初探，每个同学都大概知道了自己的位置。复读生苗志强得第1名在老师和同学的意料之中，像他这样复读两次的同学，早已身经百战，比其他同学多复习了两年，必然具有暂时的领先优势。

月考带动了学习氛围，21班的同学都在减少课外活动时间，把更多时间用在学习上。中午和吃过晚饭后，教室里总是坐满了伏案学习的同学。

不满足的赵山文也更加努力学习，这不仅是提高名次的需要，更是保住名次的需要。学习如逆水行舟，不进则退，其他同学都在努力学习，如果自己不努力，不仅不能保住第19名，肯定还会掉落下去。

赵山文每天凌晨四五点一醒来就起床在台灯下学习，到天亮了再洗漱，然后回学校和同学一起学习。中午和晚饭后，赵山文有时在教室学习，有时回自己住处学习。下晚自习后，赵山文回到住处继续在台灯下学习，直到困得撑不住了才上床睡觉。

在校外租房住，让赵山文相比住校同学在凌晨和夜间有了更多学习时间，作息能自由把控，这是赵山文的优势。但这也减少了赵山文与同学的交流，让他一定程度上是在单打独斗、孤军奋战。

学习也是社会性的，经常性地与周围同学友好交流，有利于心态平稳、心理和谐，从而有更高的学习效率。长时间下来，赵山文能明显感觉到，自己虽然学习时间很长，但有时学习效率不高，其实有效学习时间没那么长。

从第一次月考成绩来看，英语仍然是赵山文最薄弱的短板。经过两年多学习，赵山文的英语成绩虽然有所提高，但仍然是他与排名靠前同学的差距最大的一科。

可能是学习英语开始时间晚，也可能是学习英语的工具限制，赵山文的英语听力总提高不起来。词汇量不足是困扰赵山文的另一个问题，让他在英语阅读理解题里失分较多。

为了提高英语成绩，赵山文想尽了办法，他在旧书店里买了一本英语词典，面对厚厚的一大本词典，整本地背记是不现实的，一年也背不完，肯定也记不住，选择性地背又不一定都能背到对高考有用的常用词，只能在阅读英语文章中，遇到生词新词就查一下，记在旁边，时不时翻看背记。

一次偶然的机会，赵山文在教辅书店里看到了一套英语学习书《李阳疯狂英语》，虽然要300多元，他还是咬牙买了下来。自此以后，除了跟着老师学习英语教材，赵山文每天还自学至少一篇《李阳疯狂英语》的内容。

2007年10月底，学校组织第二次月考。考试结果是：第1名苗志强，第2名郑诗妍，第3名吕文轩，第4名孔令德，第5名张静，赵山文第17名。排前面的同学变化不大，除了苗志强外的四个同学以前都是班里的第1名，确实在高一、高二打下了坚实基础。

学习没有突飞猛进，都是日积月累的结果，只不过对基础较差的同学进步空间大，而到了像21班前20名这个层次，再前进一点都是很困难的。赵山文这次前进了2名，这激励着他继续努力奋斗。

2007年11月底，学校组织第三次月考。按照学校排好的考场和顺序号，赵山文像前两次一样走进考场。考到第三次，赵山文发现，学校排的顺序号很有意思，每次月考的考生座位顺序是按上次月考的成绩排名来安排的，这次的第一考场，第一排依次坐着苗志强、郑诗妍、吕文轩、孔令德、陈文博等同学，赵山文只能走到第17个座位上坐着，就像梁山108条好汉排位次一样。

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