春秋位面。

孔仲尼坐在杏坛上，和一群弟子一起望着天幕。

“师尊，这王守仁真乃圣人也！他提出的心外无物，心外无事，心外无理让弟子振聋发聩！”

“知行合一，致良知，老夫悟了！”

此时的孔仲尼兴奋万分，他好像突然想到了什么，看上去高兴的像个孩子。

“师尊，您为何如此高兴？”

“为师顿悟了！为师周游列国十四年，原本想着说服那些君王用仁爱之法教化万民，现在看来这完全是本末倒置，为师可以直接创立学堂，亲自教育百姓！”

孔子突然觉得自己以前做的都是错的，现在一下子豁然开朗，有了新的人生方向！

……

战国位面。

隐居于南华山的庄周饶有兴致的望着天幕。

他曾经觉得‘内圣外王’是修身为政的至高境界。

可是现在看了王阳明的生平事迹，他突然觉得以良知为基础的知行合一也是一种独特的逍遥心境！

“王阳明？知行合一？不错！真不错！看来这世上的逍遥也是多种多样的！”

……

三国位面。

诸葛亮躺在摇椅上望着天幕。

他现在已经知道了未来的历史走向，知道不久后刘备就会过来三顾茅庐，知道他今后会成为万人敬仰的诸葛武侯。

但是他也同样知道他最后会出师未捷，病逝五丈原！

其实在诸葛亮心里，他并不想辅佐刘备，因为刘备的能力和性格都有很大问题，而且既没有曹操的天时，也没有江东的地利，辅佐这么一个拖油瓶，确实不怎么明智啊！

在没有看到王阳明的知行合一的思想之前，诸葛亮的内心是很矛盾的。

他既不想逆天改命，也不想背负不忠不义的骂名。

然而现在他的心境有了新的变化。

既然要知行合一，首先就要明白自己内心之中最想追求的是什么，不能做出违背初心的事情！

所以再三思索之后，诸葛亮决定自己走出去，寻找他心中的明主，不能再被世俗道德绑架！

……

大宋位面。

张载望着天幕沉默不语，最后一个人感叹道：“老夫真的错了么？”

张载这些年因为和王安石政见不合，所以常常被贬官打压，到现在直接辞官，创办了一家横渠书院。

他之前引以为傲的横渠四句现在看来真的有假、大、空的嫌疑！

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这是他的初心，是他的理想，但是和王阳明的知行合一比起来，瞬间就掉了档次！

‘致良知’，多么单纯朴素的三个字，却能够直达内心，这一刻，张载不得不重新审视自己以前的思想。

王安石的变革做法真的错了么？到底怎样的变革才能拯救天下的百姓？

大宋被后世子孙称为弱宋，难道这种局面真的不能改变么？

……

宋宁宗在位时空。

朱熹对于王阳明也赞许有佳，当然，他夸赞王阳明，就等于是在夸赞自己。

因为王阳明的理论思想都是以他们儒家学派为基础扩展延伸的。

尤其是《大学章句》本身就是朱熹的着作，所以王阳明借鉴其中的内容和思想，就等于是他朱熹的隔代学生啊！

……

大明位面。

方孝孺望着天幕，心中可谓是五味杂陈。

现如今燕王朱棣发起靖难，黄子澄他们这些人恐怕是顶不住了！

如果朱棣攻入皇宫，到时候他方孝孺到底要何去何从？

如果方孝孺投靠了朱棣，那么他就成了贪生怕死的不忠之臣！

可如果他宁死不降，他这辈子恐怕就再也没有机会像王阳明一样成为圣人的候选人了！

对于读书人来说，没有什么称号比圣人更有吸引力了！

他方孝孺是大明目前最有名的大儒，后世的王阳明都有机会入选圣人之列，他方孝孺凭什么没有这个机会？

所以方孝孺现在的内心十分纠结，一方面是圣人称号的诱惑，一方面是读书人的气节！

就在方孝孺心中犹豫不决的时候，天幕中的一个弹幕让他眼前一亮！

世修降表衍圣公！

良禽择木而栖，就连孔家都世修降表，我方孝孺还在坚持什么？

而且朱允炆并非明主，朱棣可是登上华夏十大杰出帝王榜单的皇帝，我方孝孺为大明百姓着想，即便有人说我是不忠之臣又能怎样！

想到这里，方孝孺的内心一下子坚定了不少，他立刻连夜写信投靠朱棣。

……

朱厚照在位时空。

此时的朱厚照眉头紧皱。

“宁王要造反？王守仁被后人评为圣人？刘瑾是奸臣？”

“皇上！皇上您万万不能相信啊！这天幕公布的内容一定是假的！老奴对皇上忠心耿耿，从来没有二心，又怎么会是奸臣？”

此刻的刘瑾抱着朱厚照的裤腿一个劲儿的哭诉辩解。

不过朱厚照无所谓的说道：“你对朕是否忠心，朕岂能不知？不过这宁王要造反，应该是八九不离十啊！朕等着他造反，朕倒要看看朱宸濠有什么能耐起兵造反！”

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