欧阳子杉已经爬到了最高处，看着远处的风景，太阳一下子的落下山头，空气变得有些冰凉。

“欧阳，下来吃饭了。”

“哦！”

她缓缓的爬下树，正好被他扶着下来。

奶奶做得饭已经让她习惯，她最喜欢的还是炒鸡蛋，但是看着外面那两只年迈的老母鸡，她有不忍心多吃两口。

“明天你们放假，正好可以陪着奶奶到集市上去换些钱。”

“换钱？”欧阳子杉不明白她的意思，“换什么钱？”

“奶奶是说用她作的那些麻线去卖钱，然后买其他的东西回来。”

“哦，”孝围说的麻线，是用一种叫做麻的植物的纤维做成的丝状物品，是一种可以制作工艺品，或者麻类服装的细丝线，“就是奶奶每天扯来扯去的东西。”

“嗯。”

第二天天还不亮，奶奶就把他们叫了起来，三个人在摸着黑，去隔壁村找了同样年纪的几位老人，一同走着去了集市。

一行人走了大概三个小时，在贩卖麻线的市集上，那些商贩把这些手工制作而成的产品分为上品，中品，和下品，上品的价格最高。奶奶的麻线虽然足够细，但不是上好的麻线制作而成，因此只算得上是中品。

奶奶两个月的劳动，只换来了一百多块钱，他们的先去了家禽市场，买了五只小鸡。然后他们在去吃了面和馒头，回去的时候还买了些肉，钱已经花没了。

三个人只能再次走着回去，没钱坐车。

后来，欧阳子杉实在是走不动了，奶奶硬着头皮叫停了一辆客车。上车后，没钱买票的奶奶被售票员非常恶劣的骂了一顿。

欧阳子杉从来没有遇到过这样的场景，面红耳赤的她一直低着头，不敢看车里的任何人。最后也不知道是怎么回的家，心情十分不好的躺在床上。

几天过去，她才渐渐的不去理会这件事，但是这件事已经深深的烙印在了她的心里。

“欧阳！”孝围叫道，“班主任叫里去办公室。”

趴在桌子上的欧阳子杉起来，整理头发走了出去。

盛老师看着她：“是这样，语文老师今天有事不能来，今天这堂课让你代表她上一堂课。”

“老师你不是开玩笑吧？”

“当然没有，”盛老师说道，“这是语文老师亲自的点的名，说你有两篇作文写的特别的好，正好利用这个机会在同学面前展示展示，顺便教一教他们写作手法。”

“那两篇？”

“嗯，好像是《奶奶》和《幻想》两篇。”

“好吧！”她耷拉着耳朵回到了教室，坐在自己的位置上，找了找那两篇作文，从新回味了一下，等着上课铃响。

上课铃响了，她站在讲台上，下面的同学开始议论起来。接着校长，班主任和其他的老师走了进来，整个教室马上变得鸦雀无声。

“大家好，我想解释一下我站在这里的原因，语文老师临时有事，因此让我做一下她的小助手，带着大家讨论一下写作技巧。在此之前，我想问问对大家影响最深刻的一篇文章是什么？或者印象最深刻的一篇课文一行。”

大家都不敢说话。

“可能是有些老师在这里的原因，大家都不想说话，那么我说说让我印象深刻的一篇课文，大家也一定知道，它的名字叫做《少年王冕》，这是一篇的出至于真实生活的文章，简单的叙述事件，但却能让每个人印象深刻。正好我这里也有两篇出至生活的作文《奶奶》和《幻想》，下面我让孝围同学帮我朗读一下。”

孝围站起来，接过她手里的作文本，没有以前那种太多的紧张感，顺利的朗读，这两篇其实离他的生活比较近：“奶奶的手掌是经历了漫长岁月的磨子……”

等他读完，班上有的人已经忍不住流泪感动，下一篇《幻想》则离他们更加的近：“少年的每一根头发，在晚上都变成了梦想在空中游荡……”

他们万分感慨，赢得了不少掌声。

欧阳子杉继续说道：“其实，就在我们的身边，每天都上演着各种的各样的好文章，只要我们有一双善于发现的眼睛，利用我们内心深处的情感，并不同太多的修饰，向读者表明自己的想法，那就是一篇非常完整的文章。”

下课铃响起，欧阳子杉结束今天临时的这堂课：“谢谢大家！”她深深的鞠了一躬，表示感谢。

在这所学校，她的才能算是得道了最好的展示，生活也没她想的那么困难。

假期很快来临，欧阳子杉要跟着孝围去地里收获玉米，还要赶走水田里的鸭子。上次买回来的小鸡已经长大了很多，能在山后面自由的穿梭。

雨后，孝围带着她去山上采蘑菇，然后趁着新鲜，和附近的村民交换了些鸡蛋。山里的夏天还是有些热，有时候遇到停电，奶奶还要给睡觉的欧阳子杉摇一晚上的蒲扇。奶奶对她这种无私的爱感染了欧阳子杉，她愿意为奶奶做更多的家务。

带着这样的的责任，她去山上砍柴，去田里捉鱼，去树上摘李子，樱桃。她要换一些钱，给奶奶买一根好的拐杖。

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