虽然绿色学校这个名头很多学校都有，但是这个名号还是有一点含金量的，比如这个东西申请的时候就要求特别地多和细致。

按照官方的说法，绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上，还可以持续发展理论为导向，在日常工作中将可持续发展思想全面纳入管理中。通过制定环境管理，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化范围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动。全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。鼓励师生共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实际参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养落实环保行动。

简单来说就是字面意思，和绿色环保是同样的概念，而云川省的绿色学校申请是有一个评估标准的，一共有ABCD四大方向的内容，采取评分制，总体评分需要90分以上才可以申请。

这个申请的流程一般是有学校方面进行自检，如果分数达到了90分以上，就可以向省级提交自己的申请材料了，所以在上半年开始纪典已经组织完成了很多工作。

首先纪典在学校里面创建了绿色学校领导小组，他是组长，组员有一些老教师和领导还有学校代表参加，明确了绿色学校的要求，主动宣传，校工作计划有创建绿色学校的内容，而且纪典还在学期里面召开了3次环境教育等会议，这个部分纪典觉得还是做得很到位的，所以他给学校打了五分的满分。但是口说无凭，纪典在进行这个工作的时候还注意收集好材料，比如一些重要的文件和经费使用的资料。

创建绿色学校规划的计划，这个方面纪典也做到了，具体的做法就是让老师们去完成，而且纪典还找了位教师去参加省里面的环保培训会议。

这时候档案室派上了用场，在之前学校刚开张的时候纪典就强调在行政楼搞一个档案室，未尝不是为了申请绿色学校做准备。

关于学生活动方面，学校多次举行了环保志愿活动，向人们宣传环保的问题，而且他们还去参加了学校组织的环境教育专题讲座。

在课堂方面，经过纪典和老师们的研究决定，在课堂上贯彻了环保宣传这个概念，在上课过程中加了点关于环保方面的知识，并且在试卷和作业上也加了点以环境保护为主题的题目。

在校园环境建设方面这一点边川中学是做的非常好的，初中和高中两个校区的绿化面积都非常地大，绿化率非常高，已经超过了百分之六十，而且植物旁边也有一些保护牌和介绍牌，另外在植树节的时候还组织了学生种树，还有就是让学生们进行领养树木。

学校还有组建了一个生物园和地理园，里面有一些地貌类型的模型还有一些动植物的模型，而且还有动植物的标本，这是在实验楼里面的，学生们可以去参观，而且这里已经变成了教学科普基地，上地理课或者是生物课的时候会带学生过来参观，老师们也会重点提醒环境保护对于环境和动植物的影响，也算是让学生们对环保有了个直观的了解：通过给他们看一个因为长期喝污水死去的猫咪尸体，让学生们再也不敢乱扔垃圾了，这真特么恐怖。

在校园日常维护方面，学校后勤部也是出了大力气，每天环保阿姨都会过来清洁，而且而还有得益于边川中学的卫生大检查制度，每个班级除了毕业班外都会有自己班级所负责的公共卫生区域，每天都会有学生过来负责清扫，然后学生会就会过来检查。这样一来就可以让学校里面的卫生搞得非常好。

而且纪典还提议学校开始垃圾分类的方法，在学校的每个必要的地方增加了垃圾分类的垃圾桶，然后也让班主任们回去和自己班上的同学们介绍垃圾分类的知识。

之后学生们就被垃圾分类虐的死去活来，因为云海市暂时没有进行垃圾分类，所以学生们都对垃圾分类这个东西不是很熟悉，一时间在学校里面都是在讨论干垃圾湿垃圾有害垃圾的事情，让学生们脾气暴躁，那时候纪典根本就不敢在学校里面瞎晃悠。

为了让学生们明白学校对垃圾分类的重视，所以班主任们几乎是耳提面命的和自己班上的同学说，而且老师们还亲自带头遵守垃圾分类的规定，让学生们也耐着性子开始垃圾分类了。

之后纪典还要求安保处利用技术手段来监督那些孩子们，利用了学校里面发达的监控网络来监控学校，如果发现有学生乱丢垃圾就会根据拍到的人脸找到学生的身份和学生所在班级的班主任说，甚至会贴公告，所以一下子学校里面的家伙们都老实了。

在老师方面，除了在上课的时候灌输环保概念外，还鼓励老师去写环境教育论文去刊物发表，这一点其实很简单，因为学校的特殊能力加持，所以老师们和学生们一样在学习方面特别地牛比，然后有好几个老师同时写出了很优秀的环境教育论文，为了不撞车，所以老师们都是错开发表的。

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